SeñoAdriana- Silvana

Hola familias!!!! Esperamos todos se encuentren bien!!!! Reorganización y adaptación de las actividades del cuadernillo. Lunes 27/04  Prácticas del Lenguaje 1- Pienso en un juego que conozca 2- Converso con mi familia ¿Cómo se juega? ¿Qué ha que hacer?¿Quién gana? 3- Escribo el nombre del juego 4- Con ayuda de la familia escribo las instrucciones 5- Dibujo Matemática  Nos vamos de compras! ( Usar los billetes ) Resolver 1- Martín gastó $ 80 en el kiosco y $210 en la almacen.¿Cuánto dinero gastó en total? 2- Desarmar el resultado del problema anterior EJ: 345 300+40+5 * Con los illetes dibujar los que necesito para formar el resultado del problema lo hago de dos maneras distintas. 3- En la panadería “Don Quique” prepararon 140 empanadas de carne y 36 de jamón y queso. ¿Cuántas empanadas prepararon en total? Para resolver este problema, Nico hizo lo siguiente: 140 + 30= 170 170 + 6 = 176 ( Enviaremos un video al grupo explicando cómo desarmar y sumar de a...

Hola familas!!! Esperemos todos se encuentren bien!!! Les comentamos que eliminados las actividades de ésta semana 27/04 al 01/05, las del cuadernillo ,debido a que algunas de ellas son muy elevadas. Estamos trabajando para reogarnizarlas y adaptarlas al nivel en el que se encuentran los chicos. En el día de hoy las enviaremos .Les mandamos un cariño enorme y a seguir cuidándose!! Besos seños Adri y Sil

FAMILIAS! ¡Tenemos una buena noticia! Nos entregaron cuadernillos para todos los alumnos. SE ENTREGARAN JUNTO CON LOS BOLSONES DE ALIMENTOS (fecha a confirmar) Por favor, si NO pueden asistir, deben enviar autorizaciones (sólo escritas, no se aceptan llamados por teléfono) "NOMBRE Y APELLIDO GRADO DEL ALUMNO. AUTORIZO A LA SRA/SR ____ DNI N°__ A RETIRAR BOLSÓN DE ALIMENTOS Y CUADERNILLO DE MI HIJO/A. FIRMA del responsable del alumno (padre madre o tutor) ACLARACIÓN padre/madre/tutor DNI padre/madre/tutor" Sus docentes ya les van a enviar el asesoramiento para trabajar con este nuevo material, estos días continuamos como veníamos trabajando hasta ahora. Un abrazo a la distancia!

Hola familias!!!! Esperamos todos se encuentren bien!!! Recuerden enviar las actividades de los días viernes a nuestros emails ;docenteadriana2.2@gmail.com o silvanadocente2.2@gmail.com No olviden trazar línea larga con regla y color para separar los días y escribir los títulos para cada actividad. Lunes 20/04 Título: Juego a las adivinanzas 1- Puedo mirar el castillo de números de la pág. N5 del libro de matemática para ayudarme. a- Es mayor que 40 y termina en 6. b- Es el siguiente del 70 c- Están entre el 50 y el 60 . d- Está entre el 80 y 90. Termina en 4. 2- Invento dos adivinanzas para que las descubra mi familia y las escribo. Martes 21/04 Título: Las familias del 100 Escribo: ESTE ES EL NÚMERO 100 ( CIEN) *¿Cuál será el nombre de estos números? Escribo en letras 105,115,130,145, y 170. Miércoles 22/04 Título:  " Las familias del 200" Escribo : Este es el número 200 (DOSCIENTOS) ¿Cuál será el nombre de estos números? Escribo en letras 205,213,250,...

Hola familias !!!! Espero todos se encuentren bien!!! Actividades de Prácticas del Lenguaje Recuerden trazar línea con regla y color para separar el día y escribir los títulos de cada actividad. Deben enviarnos a los emails las actividades de los días viernes a docenteadriana2.2@gmail.com silvanadocente2.2@gmail.com Estamos atentas a cualquier duda o inquietud que tengan. Lunes 20/04  * Lectura del cuento " El lobo y los siete cabritos" ( del último cuadernillo que enviamos págs. 9 a 12) * Cuento oralmente a mi familia lo que me acuerdo del cuento *Invento otro final al cuento y lo escribo. Martes 21/04 Título : Seguimos trabajando con el cuento " El lobo y los siete cabritos" *Escribo en invento nombres a cada uno de  los personajes * Escribo los lugares donde se escondieron los siete cabritos. Miércoles 22/04 Título;" El lobo y los siete cabritos" * Escribo como puedo lo que les dijo la mamá a sus hijos Jueves 23/04 Título: Compresión...

RELEVAMIENTO DE CASOS DE CORONAVIRUS Estimadas familias: A través de Inspección del Área nos solicitan que diariamente se informe de la existencia de algún caso sospechoso o confirmado de contagio del Covid-19, a través de las escuelas (sólo con fines estadísticos y de prevención). Por tal motivo solicitamos a todas las familias, que nos mantengan informados si dentro del círculo familiar hay algún caso sospechoso o confirmado de contagio del Covid-19. Esta información es confidencial y puede ser informada al docente o al mail ep23jornadacompleta@gmail Esperando que Ustedes y sus familias se encuentren bien, agradecemos a todos por su compromiso en este momento de aislamiento preventivo y obligatorio, teniendo en cuenta que estamos realizando un esfuerzo colectivo. Esta situación nos afecta a todos y exige lo mejor de cada uno para salir adelante. Los abrazamos a la distancia. Equipo de la EP 23

Estimadas Familias esperamos que hayan pasado un lindo día de Pascuas en familia y que se encuentren todos bien. Esta semana vamos a utilizar los cuadernillos que enviaron del Ministerio de Educación. El mismo se encuentra en formato digitalizado, en pdf, como el anterior. Se lo enviaremos  por el  WhatsApp  de la madre referente( SOLO SE LO ENVIARA) y también lo encontraran en la página de facebook de nuestra escuela " Emilio Morello" Aclaraciones: Adaptamos las actividades para que puedan tener acceso a la realización de las mismas, pensando que no tiene impresoras y que NO ES NECESARIO IMPRIMIRLAS, si no pueden. Se detallará cada actividad POR DÍA, pero  hoy se mandarán todas las actividades para la semana completa. Será necesario ver el cuadernillo que también lo pueden visualizar a través de su teléfono celular . Se solicitará que envíen una actividad para Matemáticas y Prácticas del Lenguaje el día viernes a nuestros mails. Si hay dudas, inquietudes...

Hola familias espero que todos encuentren bien y que hayan pasado unas lindas pascuas !!! Esta semana y la que viene vamos a trabajar con un cuadernillo que nos enviaron del Ministerio de Educación en PDF y lo estaremos enviando por whatsapp  a la mamá referente.También lo pueden encontrar en el Facebook de la escuela " Emilio Morello" Algunas de las actividades fueron adaptadas para que sean realizadas en el cuaderno si no pueden imprimir el cuadernillo. *Recuerden poner el día en el cuaderno además de trazar línea con regla y color para separar los días.   Lunes 13/04 Matemática *Leer la página 20. * Realizar la página 21 ( actividad n|°1 en el cuaderno) Martes 14/04 Matemática * Realizar la página 22 . ( Actividades 2 y 3, en el cuaderno ) Miércoles 15/04 Matemática * Realizar página 22 ( transcribir el castillo en una hoja cuadriculada, si no puedo imprimirlo) * Realizar las actividades A, B y C. Jueves 16/04 Matemática *Realizar página 23, actividades ...

Hola familias esperamos que todos se encuentren bien!!!! Actividad de matemática *Recuerden trazar línea con regla y color para separar los días *Escribo el día. Título : Problemas y cálculos con dinero página 18 del libro * Recuerden que los que no tengan el libro deben realizar las actividades en el cuaderno , sin copiar las consignas. ( Por el grupo se enviará una foto de la página) * Realizar las actividades 1-2 y 3. *En el cuaderno poner como título : Sumas de dieces Consigna( copiar)* Formá estos números sumando de a 10. 30= 10 +10+10 50= 70= 100= 140=  Cualquier inquietud o duda pueden escribirnos a nuestros emails adriana2.2@gmail.com silvanadocente2.2@gmail.com Les mandamos un gran abrazo, cuídense muchooo!!! Adri y Sil

Estimadas Familias esperamos que se encuentren todos bien! Les agradecemos que están enviando las actividades a nuestros mails, vamos a ir respondiendo a todos. Les volvemos a recordar que nos escriban por cualquier duda o inquietud. No es necesario volver a escribir la consigna. Escribo el día, el título, coloco el número de consigna y respondo o escribo lo que me pide.  Prácticas de Lenguaje Lista de Compras 1. Miramos los dibujos  y  escribo sus nombres en una lista con letra cursiva. 🍓(Frutilla) 🍐(Pera) 🍋 (Limón) 🍌(Banana) 🍏 (Manzana Verde) 🍇(Uva) 🍎(Manzana) 🍅 (Tomate) 🍍(Ananá) 🍉(Sandia) 🍈(Melón) 2. ¿ Cuáles son los que te gustan? Compartimos una lectura en Familia 1. Escribo el título y el nombre de la autora. 2. ¿Te gustó? ¿Por qué? Compartimos un video en Familia https://youtu.be/ew8F2lEkts8  para entender el significado de Las Pascuas. Hacemos un dibujo expresando un lindo mensaje. Esperamos y deseamos que pasen una...

Hola familias esperamos se encuentren bien todos!!!! *Recuerden trazar línea antes de escribir el día. *Escribo el día Título: ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN (evaluación de contenidos con apreciación = nota) * Recuerden no copiar las consignas y resolver en el cuaderno 1- Mi familia me dicta cinco números del 0 al 100 2- Ordeno ésos números de menor a mayor 3- Elijo dos números de los que me dictaron y escribo el nombre en letras 4- Dibujo los billetes que necesito para armar $75- $36- $110- 5- Resuelvo mentalmente 10+10+5= 50+10+2= 30+10+5= Utilicen las estrategias que más les convenga pueden usar castillo de números, billetes, los dedos, los lápices, tapitas , etc ( el castillo de números está en la página  N°5). Por favor envíén fotos con las actividades para revisarlas a los mails adrianadocente2.2 @gmail.com/ silvanadocente2.2@gmail..com Les enviamos un cariño gigante , cuidense muchooo!!!! Adri y Sil

Estimadas Familias esperamos que se encuentren todos bien! Gracias por ir enviando a los mails las imágenes con las actividades que le fuimos pidiendo. Y les recordamos que nos escriban por cualquier duda o inquietud directamente a nuestros mails. Para 2°1° : silvanadocente2.2@gmail.com Para 2°2° : docenteadriana2.2@gmail.com Prácticas del Lenguaje 1. Leemos la clasificación de Salud, según la Organización Mundial de la Salud. 2. Escribo una lista con las medidas que se toman en casa para el cuidado de la salud. Escribimos  en cursiva ( Como puedo, es para ir practicando) La semana  1.  Escribimos con color rojo, los días que vamos a la escuela y con color verde los días del fin de semana.  2. ¿Qué día del fin de semana te gusta más?  3. ¿Qué día de semana cae tu cumpleaños este año? Saludos para todos y a seguir cuidándonos! Abrazos, Seño Adri y Sil💜

Estimadas Familias, esperamos y deseamos, como siempre que se encuentren bien! Prácticas del Lenguaje 1. Leo o me leen la siguiente poesía. 2. Escribo el Título y nombre de la Autora. Escribimos algunos datos en cursiva ( Como puedo, es para ir practicando de a poco )                                ¿ Dónde vivo? 1. Escribí la dirección de tu casa en letra cursiva. 2. Escribí el nombre de la ciudad donde vivís. 3. Escribí el nombre de la provincia donde vivís. 4. Escribí el nombre de tu país y dibuja su bandera Les recordamos, a los que aún no pudieron  que envíen  las fotos con la actividad de Practicas  del Lenguaje del día viernes 03 de abril a los mails docenteadriana2.2@gmail.com docentesilvana2.2@gmail.com Cualquier duda o inquietud pueden escribirnos a los mails. Muchas gracias por todo. Muchos cariños y a seguir cuidándonos!!! Los queremos mucho, Seño Adri y Sil 💜...

Hola familias!!!! Esperamors que todos se encuentren muy bien!!! *Recuerden enviar una foto de las actividades realizadas al mails de cada docente: docenteadriana2.2@gmail.com docentesilvana2.2@gmail.com Actividad de matemática *Trazar línea con regla y color para separar el día en el cuaderno *Escribir la fecha en el cuaderno Títulos : Lectura , escritura y orden de números hasta el 100.               Exploramos números mayores que 100               Trabajamos con billetes               Trabajamos con el libro página 15 ( actividad 4 y para pensar entre todos) -Descripción de la actividad 4. Leo los números de las butacas libres -Escribo debajo el número en letras -Los busco en la imagen y los rodeo con color. -Armo con billetes el importe del pasaje a Pto Iguazú y los dibujo en el cuaderno. -En el cuaderno ordeno de menor a mayor los números de las butacas libres....

Hola Familias! Esperamos se encuentren todos bien. Les recordamos que escriban el día en el cuaderno cuando vayan trabajando y que no es necesario escribir nuevamente las consignas. Como dato importante les comentamos que en el canal de la Televisión Pública, están emitiendo el programa "Seguimos educando". Donde desarrollan contenidos educativos en el horario de 15hs. a 16hs.  para 2° y 3° grado. Es una buena opción para tener en cuenta.  Prácticas del Lenguaje  1. Escribo una lista de los títulos de canciones y cuentos que hayas leído durante este periodo. 2. Elijo uno, la qué más les gustó y escribo como puedo que fue lo que me agradó o que sentimiento generó en mí. 3. Con ayuda de un adulto, le sacan una foto la  actividad y la envían a nuestros mails (aclaro mi nombre y apellido)   Grado 2° 1°: silvanadocente2.2@gmail.com              2° 2°: docenteadriana2.2@gmail.com Saludos a todos de las Seños Adri y Sil!💜

Hola familias!!!! Esperamos que todos se encuentren bien!!! Actividad de Matemática * Escribir la fecha en el cuaderno * Recuerden que separamos los días  trazando una línea con regla y con color ( esto nos habíamos olvidado de mencionar para las dos áreas) * Título: Números hasta el cien . (Debajo escribo) Ordenamos y comparamos página 14 ( Libro Santillana, verde) *Para los alumnos que no tengan el libro no se preocupen paso foto de la página y lo resuelven en el cuaderno, colocando el número de la actividad y sin copiar las consignas. Sí deben copiar los números a ordenar, completar o señalar según lo que corresponda en cada actividad. * Los que sí tienen el libro completan las actividades  en el mismo. En el cuaderno sólo queda el registro de la actividad cuando escribimos el título y el número de página. Cariños a todos de Adri y Sil

Hola familia!!! espero que todos se encuentren muy bien!!!  Actividad de matemática * Escribir la fecha en el cuaderno de matemática * Título: Números en el calendario Actividad N° 3 https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/ Para realizar esta actividad  necesitamos  que la familia les arme como está en el ejemplo que se encuentra en la actividad, el calendario del mes de Marzo ( los días domingos escribir los números con rojo  y copiar sólo los números que están en ése calendario). *Recuerden que no deben copiar las consignas sólo responder en el cuaderno siguiendo el orden de las actividades en este caso diferenciadas con letras. En la última actividad la (E) Una vez que marcaron en el calendario los cumples de la familia , escribirlos en el cuaderno.

Hola Familias! Esperamos y deseamos que se encuentren bien!  Practicas del Lenguaje    1. Leemos la poesía en familia 2. Conversamos en Familia que día recordamos hoy... 4. Miramos también un video de Paka Paka  https://youtu.be/58wl5VMZDYo 3. Escribimos con ayuda una reflexión, un mensaje  y hacemos un dibujo a los caídos. 4. Escuchamos La marcha de Malvinas  https://www.youtube.com/watch?v=Ii2SLLxlwWs

Hola!!! Espero que todos se encuentren muy bien!!!! Actividades de matemática * Escribo la fecha en el cuaderno de matemática * Título: Problemas con billetes ( Es la actividad N°2 del cuadernillo https://continuemosestudianto.abc.gob.ar/ ) Para recordar..... * No escribir las consignas solo coloco la letra de la actividad y respondo. *En cada una de las actividades voy a realizar una breve reseña para ayudarlos a plasmar las respuestas en el cuaderno. Espero les sea de utilidad!!! * Por favor lean primero los problemas y luego mis intervenciones. Actividad: A y B - Cuento las monedas no los importes en $,responder a la pregunta.                   C y D  - Cuento las monedas y comparo responder a la pregunta                   E y F - Sumo el importe de los billetes y respondo. Puedo utilizar los billetes recortados como material concreto.           ...

Estimadas Familias! Esperamos que se encuentren bien. Comenzamos a enviar actividades de Practicas del Lenguaje y Matemáticas. Les recordamos que no hace falta que vuelvan a escribir las consignas nuevamente, colocando el número y respondiendo en forma de oración. Actividad de Practicas del Lenguaje 1. Leo o pido que me lean el siguiente texto de Humberto Ak´abal 2. ¿De qué habla el texto? 3. ¿Qué seres vivos conoces que él nombra? 4. Escribí una lista con algunos seres vivos que más te gusten.