Seguimos trabajando con sumas y uso de billetes

Miércoles 5 de Agosto

Matemáticas

Vemos un video explicativo para realizar la actividad


Les compartimos la foto del Menú, utilizamos la imagen para realizar el problemita:





Para trabajar mañana en el  Zoom

Vamos a trabajar con cuentos que conozcan 

1.¿ Qué cuentos conocen ustedes que tengan personajes de Lobos?
2. Les compartimos algunas tapas de cuentos infantiles que aparecen lobos, ¿Leyeron alguno? Mañana compartimos las respuestas entre todos






3. Pueden preparar cuentos que tengan en sus casas con lobos para el encuentro de mañana.

Luego compartimos el enlance para que sumen al Zoom, día jueves 06.08 a las 16hs.  
Los esperamos a todos! Besos Seño Adri y Sil 💜



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Actividades 1

Practicas del Lenguaje 💗 Mi familia me lee un cuento. 💗 Escribo el nombre de los personajes. 💗 Escribo el nombre del cuento y lugar donde transcurre. 💗 Dibujo la parte del cuento que más me gusto. Matemáticas 🌟Mi familia me dicta 5 números (1 al 100). 🌟Los ordeno de menor a mayor. 🌟Los escribo en letra, como puedo. 🌟Escribo el antes y después de cada número. Trabajo en los cuadernos de las materias correspondientes.  Se les solicita aquellos alumnos que han estado ausente en el momento de la entrega de libros de Practicas del Lenguaje y Matemáticas, que se acerquen al establecimiento en el día de mañana para retirarlos de 10 a 12 hs. ¡Muchas gracias!
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Actividad 4 Matemática

Hola familias!!!! Les comentamos que nos enviaron el link desde el ministerio para los cuadernillos de Matemática y Prácticas del Lenguaje https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/ Una vez que ingresen hagan click en PRIMARIA. Allí se encontrarán con los cuadernillos de todos loa años elijan 2do. obviamente( está en naranja). Y arriba de cada año y área hay un pdf para bajar el cuadernillo. NO IMPRIMAN LOS CUADERNILLOS no queremos generar gastos. Del cuadernillo de Prácticas del Lenguaje realizar la página 5. Y del cuadernillo de Matemática realizar la página 17 ( repaso de números, reconocerlos, contar y relacionar las familias del 10,20,30,etc). La mayoría de las familias tienen el libro de matemática en las páginas 131 y 133 recortar ( cuando estén aburridos)  los billetes , los mismos deben guardarse en un sobre con nombre y apellido porque los vamos a usar durante el año. Obviamente también pueden jugar a hacer compras y armar diferentes importes de 2 formas distintas...
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Estimadas Familias: Como es de público conocimiento, las clases están suspendidas hasta el 31/03. Para garantizar la continuidad pedagógica (tareas), los docentes se comunicarán con las familias  por medio de un referente quien transmitirá la información al grupo. Contamos con una encuesta que deberán completar en forma individual con la información de contacto de cada alumno y la solicitud del SAE (servicio alimentario, viandas). https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIPDj8mEn9F570uf2i6bPrlSmjgCqTxGVLlJ9Ogvgf633Fpw/viewform?usp=sf_link En caso de solicitar el servicio alimentario, las familias se comprometerán a asistir en los horarios estipulados para la entrega.                ATTE. EQUIPO DIRECTIVO EP Nº23
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